Nyhet
Akademisk Lunsj: The Nightmare of the Yemeni Civil War
We have invited scholar and well-known writer, Dr. Abdo Al-Bahesh to shed some light on the situation. Dr. Abdo is from the Yemen Center for Studies and Researches in Sana`a, and currently works at the University of Oslo as part of the Scholars at Risk- program. Dr. Abdo will also share his personal story, explaining why he became a scholar at risk.
Lunch will be served from 12:00. Please remember to sign up.
Time: Tuesday, December 12 from 12:00-13.00. Place: SAIH, Mariboes gate 8, 3. etg. Sign up: Please remember to sign up by sending an email to info@saih.no within December 11.
Academic Lunch is an informal debate forum for SAIH`s member organizations, partners, supporters and friends. Here we invite scholars to present their reflections on current issues related to higher education and academic freedom.
Nyheter som engasjerer i kampen for utdanningsrettferdighet
Nyhet
Innstiller på gjenvalg i SAIH
SAIHs valgkomite anbefaler gjenvalg av leder og nestledere i SAIH for perioden 2026–2027. Komiteen viser til erfaring, kontinuitet og kandidatens samlede kompetanse.
Nyhet
Kjønnsapartheid i Afghanistan
Forrige uke var det skolestart i Afghanistan. Men ikke for jenter over 6. klasse. De får ikke gå på skole. De får heller ikke studere.
Nyhet
Tilbudsforespørsel: revisjonstjenester for SAIH
Studentenes og Akademikernes Internasjonale Hjelpefond (SAIH) inviterer kvalifiserte revisjonsselskaper til å levere tilbud på revisjonstjenester. Oppdraget omfatter revisjon av årsregnskap, prosjektrevisjoner og særattestasjoner. Tilbudsfrist er 23. april 2026.
Nyhet
USN-studenter øker støtten til SAIH
Studentdemokratiet ved Universitetet i Sørøst-Norge (USN) øker bidraget til SAIH for å styrke studentsolidariteten internasjonalt.
Nyhet
OD2026 skal støtte ungdom som kjemper for trygge skoler i Sør-Afrika
Elever over hele landet har valgt at årets Operasjon Dagsverk skal gå til prosjektet Rett til å lære – ungdom tar kampen for trygge og rettferdige skoler i Sør-Afrika. Prosjektet gjennomføres av SAIH og Norsk Folkehjelp i samarbeid med deres felles partner Equal Education.
Nyhet
Når universiteter oppleves som utrygge, påvirker det kunnskapsutviklingen
Hvem som får studere, hvem som får forske, og hvilken kunnskap som får plass i akademia, har aldri bare vært et spørsmål om fag.
